東北保健医療専門学校は理学療法士、作業療法士、歯科衛生士、介護福祉士をめざす医療・福祉の専門学校です。
仙台駅から徒歩5分の好立地にあります。
理学療法科
Physical Therapy Dept.
理学療法科では、「社会人・医療人として必要な態度と礼節を身につけ行動ができる」「理学療法士として生涯にわたり活躍するための基盤となる資質・知識・技術を構築する」の2点を重点目標とし、早期からの臨床実習と講義を組み合わせた充実のカリキュラムで、臨床で活躍できる理学療法士を養成します。
ケガや病気などで身体に障がいのある方や将来的にそれらが予測される方に対し、基本的動作能力の回復や維持、障がいの悪化の予防を目的に、運動療法や物理療法などを用いて、自立した日常生活を送れるように支援するための専門職です。
本校の理学療法科は最短の3年で国家試験を受験することができます。短期間に集中して学び、理学療法士の資格を取得するため、4年制の学校と比べて、より早く現場で活躍することが可能です。
オンラインとリアルでのハイブリッドな環境で学ぶことができます。また、専任教員以外にも各専門分野のエキスパートが講師となり、最新かつ中核的な医療の知識を身につけることができます。
常に業界の最新動向を確認し、医療現場に対応するための環境整備を行っています。2023年度には、ポータブル超音波画像診断装置を増台、2024年度にはinbody(体組成計)、2025年度にはラングⅡ(呼吸音聴診シミュレータ)を導入。実践的な学びへと活かしています。
関節の動きや可動域の改善、筋力の回復などを促し、基本動作の改善を図るための治療体操、その他の運動(練習)
起きる、立つ、歩くなど日常生活を営むうえでの基本動作を回復・改善させるための練習
運動療法前に、運動能力の回復や痛みの軽減を図るために熱、電気、水などの物理的エネルギーを利用する治療
身体機能に合わせた福祉用具の使用や住宅改修などの提案
解剖学の講義内容を踏まえて、模型を用いたスケッチやポータブル超音波診断装置を使用して、人体の構造の詳細を立体的に理解します。
運動学で習得した知識をもとに、3次元動作解析装置を用いて、さまざまな身体運動・動作を運動学的に分析できるように学習します。
関連職種について学び、チーム医療及び地域における多職種連携の在り方や多職種連携における対立・葛藤・意見調整について学習します。
本学科では学生の自主学習を促し、専門科目に対する記憶定着を目的に、学生のiPadやスマホに教育アプリをインストールし、積極活用しています。導入後は授業外での学習時間が増加し、記憶定着に苦手意識を持つ学生にとっても、無理せず覚えることができるサポートツールとして役立っています。
1年次よりはじまる国家試験対策授業にて学年毎の対策を行う
国家試験問題アプリの導入と模擬試験や過去問題への取り組み
試験結果に応じた個別学習とグループ学習
臨床実習と国家試験対策をリンクさせ知識の定着を促す
| 例 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 09:00~10:30 |
情報処理学 | 生理学 | 臨床医学 | 臨床心理学 | 病理学 |
| 2 10:45~12:15 |
教育学 | スポーツ学 | 理学療法概論 | 人間関係論 | 運動学Ⅰ |
| 昼休憩 12:15~13:15 | |||||
| 3 13:15~14:45 |
心理学 | 社会福祉学 | 人間発達 | 解剖学 | 工学 |
| 4 15:00~16:30 |
倫理学 | 体表解剖学実習 | 理学療法評価学Ⅰ | リハビリテーション概論 | |
| 5 16:45~17:30 |
理学療法特論Ⅰ | ||||
最後の治療実習では、評価から治療まで一貫して担当し、不安を感じながらも患者さんや指導者の先生方に支えられ、大きな学びを得ることができました。最終日には「長い間ありがとう。応援しています」と温かい言葉をいただき、理学療法士としての責任とやりがいを実感。患者さんの生活を想像し寄り添う姿勢の大切さを学びました。これからも患者さんを第一に考え、信頼される理学療法士をめざして努力を続けたいと思います。
エコーやレッドコードなど最新の医療機器を使い、筋や関節の動きを直接確認しながら学べる点が魅力です。
1,822名
39.6倍
回復期病棟で、骨折や脳卒中などで身体機能が低下した患者さんへのリハビリを担当しています。入院当初は歩行が難しく不安を抱えていた患者さんが、リハビリを重ねる中で歩行を獲得し笑顔で退院された時は、私自身も大きな達成感を感じました。仕事では、一人ひとりの思いや生活背景に寄り添い、信頼関係を築くことを大切にしています。今後も回復期病棟で専門知識をさらに深め、幅広い疾患に対応できるようにしていきたいです。
2022年3月卒業|宮城県/仙台育英学園高校出身